PRESENTACIÓN DE LA SEGUNDA PARTE DEL CURSO
Los arquetipos más antiguos los ha venido construyendo nuestro inconsciente colectivo a partir de los cuentos folklóricos y los ritos de iniciación, como lo expone Propp en las sesiones de la primera parte. Sin embargo, para entender cómo funciona nuestra mente, nuestra imaginación particularmente, y sacar provecho de esos arquetipos en etapas posteriores y más complejas, es importante ir a los relatos formados en el contexto de la cristianización europea, que mezcla la tradición oral celta con los relatos míticos grecoromanos, y a su vez los salpica de la imaginería y relatos bíblicos.
Así pues, nuestro objetivo principal sigue siendo la escritura terapéutica, aunque aquí pretendemos elevarla un nivel, desde lo catártico y lúdico hacia lo literario. Al mismo tiempo, un segundo objetivo, más enfocado al conocimiento teórico, es poder escudriñar en el arquetipo del Grial como un valor que se ha vuelto universal en el mundo occidental. No sólo nos interesa como referente literario, sino que queremos resaltar algunos detalles poco esperables en cuanto a su origen conceptual.
Así estarán organizados, en cuanto a la teoría, los temas a tratar:
- Comenzamos viendo la película Excalibur, conjunción de varias historias medievales
- Haremos un contexto de la época histórica en que el rey Arturo se circunscribe (siglo V)
- Nos devolvemos un poco en el tiempo para echarle una mirada a los Mabinogion, relatos galeses publicados en el siglo XIV pero cuya tradición oral se calcula venir desde la Edad de Hierro, nacimiento de las historias en que los reyes del mundo real se encuentran con doncellas del mundo de las hadas.
- Saltaremos al siglo XII para leer a Geoffrey de Monmouth, galés también, con su Historia de los Reyes de Bretaña, donde se habla por primera vez de Arturo, de Merlín, y del Grial.
- Revisaremos algunos textos de la llamada Vulgata (anónima, inlgesa, siglo XII también) para mirar algunas variantes de estas historias.
- Pasaremos a los textos más conocidos de la época, las novelas de Chretién de Troyes (francés, s. XII), para ver más de cerca las historias de los caballeros de la Mesa Redonda y la búsqueda del Grial.
- Saltaremos de nuevo, esta vez al siglo XIV, para analizar la novela La muerte del rey Arturo de Thomas Malory (inglés).
A medida que vayamos viendo este aspecto literario y evolutivo de nuestro tema, iremos trabajando en la construcción de un relato individual y único para cada inscrit@. Estos son los pasos propuestos a cumplir:
- Comenzaremos con Christopher Vogler y su estructura de 3 actos para, a partir de algunas pinceladas de la parte 1 de este curso, ir configurando nuestr@ héroe(ína) en cuanto a la historia a ser contada.
- Trabajaremos después los demás personajes, cumpliendo lo tratado en la parte 1, pero a la luz de los caballeros medievales, sus roles y viajes del héroe individuales, sus arcos dramáticos.
- Iremos reflexionando sobre las motivaciones de cada personaje elegido, según el concepto de trama como se trabaja en guión.
- Nos centraremos en las armas, físicas o interiores, y sus características arquetípicas.
- Estableceremos cuáles son sus griales o metas personales, y cuáles serán los obstáculos a librar para conseguirlas, siguiendo el concepto de pulsos dramáticos.
- Volveremos al tema del monstruo en el laberinto para crear a nuestro villano en un nivel más profundo, de acuerdo a la dinámica a establecer con el(la) protagonista de los relatos.
- Haremos una escritura y una reescritura de los relatos hasta lograr la cohesión y verosimilitud de las narraciones.